Задание 1 (Кетова, Привалова, Панасенко, Фахаргалеева)

 Задание 1

1. Предметом социального анализа был видео-клипа Nine Inch Nails-Starsuckers. 

2. Аудитория разделилась на два мнения. Одни зрители испытали отвращение и неприязнь к видеоряду из-за сюжета и спецэффектов. Другая часть аудитории проявила заинтересованность и хорошо оценила клип. Однако обе части аудитории сразу уловили смысл произведения, проявили внимательность, замечая большинство деталей в картине. 

3. Вопросы, задаваемые респондентам были нацелены на то, чтобы максимально понять конкретные ощущения опрашиваемых и подтолкнуть их к анализу символов видеоклипа.

Аудитории были заданы следующие вопросы:

1) Какую реакцию вы испытали, просмотрев видеоряд?

2) Вызывают ли образы в клипе у вас дискомфорт и почему?

3) Поняли ли вы идею данного видеоклипа?

4) Что вас зацепило больше всего в визуальных образах?

Ответы аудитории объединяла заинтересованность, доминирующими ответами были ответы о понимании смысловой составляющей клипа, а вот ответы о том, какую эмоцию вызывает видеоклип, были различны.

4. Преимущественно не отличалась. Не все пасхалки в клипе были понятны при первом просмотре. В целом можно сказать, что аудитория обратила внимание на основные моменты в клипе, которые доносят суть. Им заполнились яркие образы (человек без руки, девушка), метафора «Голливуда». Мало, кто обратил внимание на «Оскар», который получает герой по итогу. Данные наблюдения характерны как для группы экспертов, так и для аудитории. 

5. По итогу проведение невключенного наблюдения прошло успешно. Музыкальный клип оказался интересным и понятным для аудитории, оставил яркие воспоминания, работал с эмоциями зрителей. Практически все образы были легко считаны, что говорит о том, что идея клипа была передана понятно и правильно. Независимо от внешних и внутренних факторов, аудитория с интересом посмотрела клип от начала и до конца.